除了专业，老师对学生负责任的态度，在一定程度上决定了学生成绩的进步与否。

我们沈白教育文化课部门就有这样一位老师，他兢兢业业，诲人不倦，对待教学十分认真严谨，对待同学们更是尽职尽责的文化课地理教师。

姜向军

文化课地理讲师，教龄12年，学科网、组题网签约名师。某上市教育集团10年功勋教师，担任文综组组长。

资质：

UAPM高考高级规划师证；

CCP职业规划师高级证书；

PDU家庭教育指导师高级证书；

TQC高级教师资格证；

高中地理教师资格证；

高中政治教师资格证；

高中历史教师资格证；

心理健康咨询师（高级）证。

现在这个时间节点，对于正在学习文化课的美术生来说，是非常重要的。距离高考也仅剩四个月，每天在教室内都能感受到紧张的氛围。

姜老师从2011年开始从事教育行业，至今已经有十年之久，有着日益精进的专业知识，更是对同学们有很深的责任心和耐心。他深知同学们高考前的那份焦虑，所以只要学生需要，让他讲十遍二十遍都可以。

姜老师从早晨五点就开始了一天的工作。除了日常上课在班级的时间，其余的时候都泡在了办公室里面，但他的工位上并不只有姜老师一人，而是永远被前来问题的同学们包围着。

也就是说除了上课在讲课之外，课余时间只要有同学来找他，他永远都是来者不拒、耐心教导。

“我对待工作的努力，一个是对自身的要求高好，我是一个闲不住的人，更喜欢感受到自己每天都在进步的一个状态；再一个是想让孩子们真切的感受到——以身作则。让孩子们珍惜时间，养成良好的作息规律，从学习习惯方面给孩子们一个正确的指引。”

教学是一种艰苦细致的脑力劳动，姜老师为此付出了大量的时间和精力，从早上五点到晚上十点，可以说根本没有了自己的时间。

平时没课的时候要精心设计每一个教学方案，上课时认真上好每一节课，课后仔细批改每一份作业，如此辛苦而繁重的工作，姜老师一直夜以继日的坚持着。

“我个人比较认同潜移默化式的教育，严厉的批评和无端的指责会让孩子产生对学习的厌烦或对某一学科的放弃，艺考生相对成绩要求虽然并不是很高，但实际由于孩子们很长时间没有学习，很难快速的恢复到以前的学习状态。

我是想通过给孩子们以身作则，树立正确的作息时间，合理的规划时间，同时通过陪伴式讲题能够快速的让孩子们建立学科自信，让孩子们养成规律的的学习方式。”

姜老师为人十分有亲和力，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。在生活工作中给人的感觉是简单朴素，工作时又认真负责，这样的老师值得被看见！

“在地理专业上我是孩子们的引路人，是他们的学科负责人，我的职责便是让孩子们在这个学科当中取得更高的成绩，能够满足孩子们奔赴理想大学的一个成绩。

在课下通常我会给孩子们讲解一些当下考试政策的变化，以及大学的一些招生计划，让孩子们树立一定的学习目标，在这里我主要扮演的是一个学长的角色。“

“艺考的孩子们相对独立性都是比较强的，有的甚至很小就远离了父母的陪伴，虽说他们对于很多道理都懂，但有的时候也需要有一个指路人或者是引导者，告诉他们这其中真正的意义到底在哪。我很期待，最后能在孩子们的心中留下一个我作为老师的身份，这可能就是做老师的初衷吧。

每一个孩子都是一个独立的个体，都是这个世界上无比珍贵的财富。首先我希望你们一定要树立自信，要相信自己，要有勇气去面对未来生活的挑战和压力，不要盲目的去贬低自己，不认可自己。

其次是一定要脚踏实地，不要好高骛远，要努力去做，总会有一些质疑的声音说艺考生眼高手低或者不切实际，所以孩子们更要通过做来证明自己，其实他们不比任何人差。因为你们不仅要把艺术学好，同时还要兼顾文化课的成绩，从这个角度来理解，你们是会比纯文化课的孩子可能压力更大一些。

最后想说的便是珍惜，希望孩子们珍惜每一天的时间，珍惜与同学间的争吵和嬉闹，珍惜每一个教师的陪伴，珍惜在沈白生活的每一天，这些都将是人生当中无比珍贵的回忆。所以不要荒废时间，少年就应该燃起来。”

其实在沈白文化课的教学中，并不是只看得见姜老师一位老师的辛劳，姜老师只是所有沈白教师中的一位代表。身负重任的老师们没有投机取巧的概念，只有为了让大家考上梦想院校的决心！

同学们加油，梦想没有捷径！